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开题奏新章,聚能向未来--南京市旭日景城小学“十四五”省级规划课题暨鼓楼区教育科学“十四五”规划课题的开题认证会

发布时间:2022/6/22 9:29:50 作者:鼓楼区教师发展中心 浏览量:901次


教育科研是推动教育改革和发展的需要,也是提高教师教育教学能力的重要途径。610日下午,南京市旭日景城小学十四五省级规划课题暨鼓楼区教育科学十四五规划课题的开题认证会在大奖会议室举行。

本次会议特邀请省教科院副研究员蔡守龙主任、《江苏教育研究》杂志社社长金连平、南京市教育科学研究所科研员洪超、鼓楼区教师发展中心副主任杨杰军、小学研训部主任吴青华、教师发展中心刘明静老师和天正小学王九红校长、复兴小学王媛校长共同参与论证指导。谢绍虎校长、张克良书记、孙艳副校长和大奖十四五课题组十余位教师共同参与此次会议学习,会议由鼓楼区教师发展中心小学研训部吴青华主任主持。

会议伊始,谢校长致欢迎辞,表达了对专家们前来指导的感谢,并简单介绍了大奖十四五期间两项课题的缘起与思考。谢校长表示,课题研究工作是大奖的重要工作,对大奖和教师的发展都有着极其重要的意义。

大奖教科室蔡小璇主任进行省级规划课题《双减背景下幼小科学衔接活动的有效开展研究》开题汇报。蔡主任分别介绍了课题的核心概念、研究现状与价值、研究目标、内容与重点、研究思路和方法、主要观点与创新之处及预期研究成果。随后,大奖德育处孙娟主任进行区级规划课题《儿童自主参与设计少先队活动的叙事研究》开题汇报。孙主任条理清晰、详尽地介绍了此次课题的研究内容和研究重点,并对课题未来的成果进行了展望。

专家表示课题研究前期准备非常充分,充分肯定了此次课题选题的价值和意义,认为课题既聚焦了当下幼小衔接的热点问题,又扎根教学实践。对于研究内容和方法有了比较可行的路径,已经有了一定的构思,为后续开展研究奠定了基础。同时,专家对于课题在研究目标和研究内容方面进行了可行性的指导,帮助课题组成员更加明晰课题研究的侧重点。同时就课题的核心概念界定、研究内容、价值取向等方面也提出了指导意见。

专家们有温度、有宽度、有深度的精彩点评让课题组成员受益匪浅。成员们向专家表示了衷心的感谢,表示将进一步认真按照专家的指导意见,仔细思考,认真落实,优化课题研究,努力形成高质量的研究成果。

最后,张克良书记代表全体教师对论证专家全面、细致、深入、中肯的指导表示衷心的感谢,并且指出大奖会认真领会专家的意见和建议,进一步明晰研究思路,把课题做好、做深、做透,真正将课题研究落地。

此次开题论证会取得了圆满成功。相信在专家的引领下,在大奖领导的高度重视支持下,在教师的同心协力、扎实工作下,我们的研究之行哪怕一路荆棘,也会收获一路成长!一路汗水,也会一路欢歌!


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